Обучение невозможно без одновременной деятельности преподавателя и обучаемых, без их дидактического взаимодействия. Мы прекрасно понимаем, что научиться сможет тот, кто активно включится в процесс освоения новым знанием.
На занятии в ходе совместного поиска были сформулированы способы активизации познавательной деятельности.
